近日，為貫徹落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)戰(zhàn)略部署，助力推動(dòng)區(qū)域教師隊(duì)伍高質(zhì)量建設(shè)，中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院寧波學(xué)習(xí)中心（以下簡(jiǎn)稱“寧波學(xué)習(xí)中心”）師干訓(xùn)工作調(diào)研座談會(huì)在寧波幼兒師范高等?？茖W(xué)校召開。寧波幼兒師范高等?？茖W(xué)校黨委委員、正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)袁國(guó)方，國(guó)家教育行政學(xué)院遠(yuǎn)程培訓(xùn)部副主任薛珊出席會(huì)議，寧波幼兒師范高等?？茖W(xué)校教育培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)黃和林主持會(huì)議。寧波市海曙區(qū)、江北區(qū)等12個(gè)區(qū)縣教育教研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人以及國(guó)家教育行政學(xué)院和中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院相關(guān)教師共同參加會(huì)議。

袁國(guó)方在致辭中對(duì)國(guó)家教育行政學(xué)院長(zhǎng)期以來的合作支持表示感謝。他指出，寧波學(xué)習(xí)中心作為首批中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院地方學(xué)習(xí)中心，承擔(dān)著服務(wù)區(qū)域師干訓(xùn)工作高質(zhì)量發(fā)展的重要使命。未來，中心將進(jìn)一步提高政治站位，聚焦培訓(xùn)方向精準(zhǔn)化與協(xié)同機(jī)制創(chuàng)新，持續(xù)增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效，為構(gòu)建高質(zhì)量區(qū)域師干訓(xùn)培訓(xùn)體系、助力寧波教育提質(zhì)增效作出新貢獻(xiàn)。

薛珊在講話中充分肯定了寧波學(xué)習(xí)中心的建設(shè)成效，是依托國(guó)家級(jí)平臺(tái)、服務(wù)區(qū)域教育發(fā)展的生動(dòng)范例。她指出，面對(duì)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)與新技術(shù)變革的雙重背景，未來合作需著力厘清三組關(guān)系：教師發(fā)展新要求與培訓(xùn)實(shí)踐之間的供需適配關(guān)系；國(guó)家級(jí)平臺(tái)與地方實(shí)踐之間的雙向賦能關(guān)系；各級(jí)師干訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的協(xié)同增效關(guān)系，從而為深化合作找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)。

黃和林回顧了寧波幼兒師范高等專科學(xué)校與中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的合作歷程。他表示，未來應(yīng)進(jìn)一步深化資源雙向協(xié)同，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。要以“十五五”規(guī)劃為契機(jī)，系統(tǒng)構(gòu)建師干訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化體系，并以人工智能技術(shù)為驅(qū)動(dòng)，推動(dòng)教師角色由課程的“消費(fèi)者”向課程的“生產(chǎn)者”“建設(shè)者”轉(zhuǎn)變，持續(xù)創(chuàng)新培訓(xùn)體系，為區(qū)域教育發(fā)展注入新動(dòng)能。

本次座談會(huì)以“共商‘十五五’規(guī)劃，深化教師培訓(xùn)協(xié)同機(jī)制”為主題，聚焦優(yōu)質(zhì)資源共建共享、學(xué)習(xí)中心與區(qū)縣協(xié)同合作實(shí)施模式、區(qū)縣“十五五”培訓(xùn)計(jì)劃等議題，形成以下成果：

一是共識(shí)合作方向，明確“十五五”培訓(xùn)重點(diǎn)。 與會(huì)代表圍繞區(qū)域教育發(fā)展需求，充分交流教師與干部培訓(xùn)的核心任務(wù)，探索網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與線下實(shí)踐相結(jié)合的路徑，為近期培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)與中長(zhǎng)期規(guī)劃制定提供參考。

二是深化協(xié)同機(jī)制，構(gòu)建資源互通新格局。 座談會(huì)鞏固并拓展了寧波學(xué)習(xí)中心與各區(qū)縣教育機(jī)構(gòu)的聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，初步形成“目標(biāo)同向、資源互通、行動(dòng)協(xié)同、成效共享”的區(qū)域合作機(jī)制，為培訓(xùn)體系整體優(yōu)化奠定基礎(chǔ)。

三是推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化，助力教育高質(zhì)量發(fā)展。 會(huì)議共識(shí)與合作機(jī)制為下一階段資源整合與模式創(chuàng)新指明了方向，有助于推動(dòng)國(guó)家級(jí)平臺(tái)資源與地方實(shí)踐需求深度融合，為打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍、構(gòu)建高質(zhì)量區(qū)域師干訓(xùn)培訓(xùn)體系提供持續(xù)動(dòng)力。

此次調(diào)研座談會(huì)，是國(guó)家教育行政學(xué)院踐行國(guó)家級(jí)平臺(tái)引領(lǐng)責(zé)任、深化區(qū)域協(xié)作的重要實(shí)踐，也是寧波學(xué)習(xí)中心立足區(qū)域需求、服務(wù)地方教育發(fā)展的關(guān)鍵舉措。下一步，各方將以此次會(huì)議為契機(jī)，持續(xù)深化合作、務(wù)實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)共識(shí)落地，為區(qū)域師干訓(xùn)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。